東華大學硬筆書法課 在職教師也報名
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國立東華大學教學卓越中心鼓勵學生自主學習精神，以自發性組隊發起「硬筆書法潛能開發課程」，據了解，硬筆書法潛能開發課程迄今已辦理五個學期，由不同學員接棒完成，三度榮獲執行優良社群獎的殊榮，深受教學卓越中心的肯定。
東華大學有「寫字節」活動，力倡中華書法文化，而書法除了有毛筆的創意，硬筆書法更被視為接近日常生活的文化領域。東華大學教學卓越中心自一○六年第二學期開辦硬筆書法「楷書班」、「板書班」，逐漸延伸開辦「行楷班」，目前已積累一百六十六位學員參與硬筆書法系列課程。參與課程的學員，許多畢業校友已在畢業後執教於國民中、小學，將所學付諸於教學現場，造福莘莘學子；也有在職教師慕名而來，從其他鄉鎮驅車至壽豐校區參與課程。
這學期教學卓越中心邀請林冠傑講師開課授課，林冠傑講師藉由西方美學對於點線面結構的分析，重新審視漢字之美，探討漢字的「美感經驗的理性形式」，用以協助學員掌握書寫內在心象的保存及書寫技能的重現，成果相當豐碩。歷屆學員如英美語文學系四年級林怡汶同學、社會學系三年級邱泰嘉同學及特殊教育學系黃宥甄同學分別榮獲「一○八學年第一學期東華書藝獎」板書組第二名、第三名及優選的佳績；教育與潛能開發學系李其蓁同學等則榮獲硬筆書法組優選及佳作佳績。
林冠傑講師表示，隨著眼界逐漸開拓，才能開發寫一手好字的內在潛能，一個人要能寫出美字，先決條件在於他是否能掌握美感的理性形式。也有學員認為每次的書寫活動都是開啟與本我內在溝通的橋樑，那是一種全然地享受活在當下的美好。在忙碌的世代，手寫成為放鬆與感受身心靈的樸實活動，國立東華大學教學卓越中心扮演生活化文化推廣工作，相當有意義！
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更生日報（新聞分類：花蓮教育）2018.02.10
記者 葉文杰／報導
東華大學（校外新聞）庫存頁面 2018.02.11
https://www.ndhu.edu.tw/p/16-1000-152475.php?Lang=zh-tw
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參考資料
林冠傑（2019）。成人硬筆書法課程創新與教學實踐之行動研究。國立東華大學中國語文學系碩士論文。永久網址：https://hdl.handle.net/11296/2jx3yy
