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八卦筆法：八寶盡出顯神威

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在中小學的實務場域，教師們應該能發現在書寫方面，有不少「漢字結構」不錯的孩子，但總是卻欠缺些筆法方面的變化，究竟硬筆書法的筆法具備哪些美感表現的理性形式呢？今天來一一介紹給妳認識。

提醒：如需「引用」本文，可參考文末APA（第六版）引用格式

林冠傑（2019）。成人硬筆書法課程創新與教學實踐之行動研究。國立東華大學中國語文學系碩士論文。永久網址：https://hdl.handle.net/11296/2jx3yy

 

圖1   八寶盡出顯神威

資料來源：林冠傑（2019）

 

本文為初階筆法《太極筆法：陰陽爻變坼乾坤》的延伸學習。

 

問：「老師，筆法變化有哪些？有什麼是可以特別注意的地方？」

答：

在106-1學期，我當時把硬筆書法的「筆法變化」歸納出七項原則，今將其稱之為「美感表現的理性形式」，即人類或特定文化圈對於美感的普遍原則（普世價值／共識）。據以為基礎架構，進一步擴充論述，茲一一介紹八種硬筆「筆法美感表現」的理性形式：

本文以「卦」顯「象」，即是「由上而下（Top-down）」：由「原則」出發，再舉實例佐證之論據以支撐論點。

要訣一：力度

寫字有要輕重變化。例如：基本筆畫的「點畫」是「由輕到重」的書寫歷程；「撇畫」是「由重到輕」的書寫歷程。在妳練習書寫時，請注意觀察字帖的筆畫之粗細變化，並使用提按筆法來表現其輕重。輕的筆畫為細，重的筆畫為粗，透過「提筆」與「頓筆」兩者用筆技法以營造力度變化之美。

要訣二：曲度

傳統書論中，歷代書家經常將漢字之組成簡易分為「點」和「畫」兩類，而其中的「畫」就是線條。線條之美，應當有曲、有彎、有平，即是以仰伏、平直與向背等筆法表現。倘或筆畫曲度表現一致且完全沒有變化，其形構就會顯得特別柴板。例如：「三」、「目」、「同」等字。

要訣三：斜度

楷體的橫畫一律往右上斜，其斜度約與水平線夾 6 至 10 度，至多不超過 15 度。其他書體之後有機會再詳談，部分書法家的橫畫斜度過度強調而自成一格，雖旁言具富個人特色，實則仍為書病之一。因此，初學者應從以「端正」與「平穩」原則做為選帖的標準。另外，橫畫與豎畫斜度應當追求一致，撇畫則依位置不同而求其變化。例如：「勿」、「及」、「形」、「修」等字。

要訣四：長度

筆畫應當有長有短，切記勿長短一致。例如：「三」、「川」、「而」、「勿」、「豕」字。

要訣五：角度

觀察字帖中如何組織筆畫，如「口」、「日」、「曰」、「句」與「用」等字包圍結構的外圍形狀就不同，又例如：「母」字，裡頭的形狀是無法以國小數學形狀教授的觀念來定義的，必須透過反覆練習與確認結字是否平穩，這種沒有豎畫的字型，結構最難達成視覺平衡的表現。

要訣六：速度

書寫必須有節奏感，如《太極筆法：陰陽爻變坼乾坤》提到的起筆、行筆與收筆，去感受每個筆畫應當如何書寫。只要多練習之後，就會讓字形外觀，煥發出一股渾然天成的流暢感。

要訣七：穩度

藉由練習讓筆畫能夠落在自己預先設定的位置上。最高的境界就是「筆隨心至」，你所「想像」與「實際」的表現是一致的。

我曾在課堂提過「知易行難」的道理，知道如何寫，沒什麼了不起，要能寫出來，才是真功夫。所以多練習是必要的基礎。當然還有更慘烈的情況叫做「知不易，行更難。」希望各位都能遇見與自己投緣，並且能夠示範，更能以言語講解、傳授技巧與解惑的老師。

要訣八：密度

在筆畫與筆畫之間的距離，是影響字形結構的關鍵。過大則字易鬆散，過小則字形模糊難辨。在中國傳統書論有此一說：「大字寫小，小字寫大。」指的便是筆畫之間的密度，而不是該字的真實大小。

一言以蔽之：正所謂「務窮其變」即為吾輩對「進階筆法」所追隨的奧義。

 

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參考資料

林冠傑（2019）。成人硬筆書法課程創新與教學實踐之行動研究。國立東華大學中國語文學系碩士論文。永久網址：https://hdl.handle.net/11296/2jx3yy